Adolescența poate fi o perioadă dificilă, în care părinții se pot simți foarte singuri și neajutorați în fața acestui tânăr aflat într-o criză de identitate. Ei nu înțeleg nevoile, așteptările, nu le pot satisface. Când criza este acolo și relațiile de familie se deteriorează, apelul la un educator poate ajuta la respirație puțin.

Educatorii specializați sunt pregătiți să ajute tinerii aflați în dificultate și familiile lor să treacă prin cursul complicat al adolescenței.

Pentru a obține titlul de educator, acest profesionist are o pregătire solidă de cel puțin trei ani întregi de studii multidisciplinare, în special în psihologia copilului și adolescentului, în sociologie și în metode și tehnici de educație specializată.

El aparține domeniului asistenților sociali, ceea ce îi permite să intervină ca educator pentru adolescenți în multe instituții: internat, casă educațională sau serviciu de mediu deschis.

Poate îndeplini diferite funcții:

• poarta titlul de antrenor parental;
• au rolul de consilier educațional;
• fii un educator specializat într-un mediu deschis sau închis.

Pentru cazurile legate de sancțiuni legale, există și educatori din cadrul Protecției Judiciare a Tineretului numiți la Direcția Ministerului Justiției.

Există, de asemenea, profesioniști independenți, numiți antrenor educațional, mediator sau consilier parental. Vidul legal cu privire la aceste nume nu face posibilă identificarea pregătirii primite de acești profesioniști.

Mai mult decât un loc de muncă, o vocație

Această profesie nu poate fi învățată în totalitate prin instruire. Unii educatori sunt ei înșiși foști adolescenți în criză. Prin urmare, ei sunt bine familiarizați cu pârghiile calmării și mărturisesc, prin calmul și prezența lor, despre posibilitatea ieșirii din el. Ei sunt adesea cei mai eficienți în rolul lor de educator, deoarece știu capcanele și au experimentat singuri frânele și pârghiile de acționare.

Poziția educatorului este mai presus de toate de a crea o legătură de încredere cu adolescentul și familia sa.

Sunt necesare multe experiențe de teren, dar și practică și know-how. Empatia este, de asemenea, importantă, nu este vorba de a-i instrui pe acești adolescenți inactivi să se alinieze, ci să înțeleagă de ce au nevoie pentru o viață pașnică în societate.

Educatorul, adesea chemat de părinți, va observa mai întâi și va discuta pentru a afla unde este problema (problemele):

• conflicte familiale, violență, furie față de părinți;
• dificultate de integrare profesională și socială;
• comportament antisocial, delincvenți;
• dependenta de substanta ;
• prostituţie.

El lucrează împreună cu medicul curant, pentru a determina toate cauzele legate de o patologie fizică sau psihologică, care ar putea explica acest comportament.

Odată excluse aceste cauze, el va putea studia:

• mediul adolescentului (locul de reședință, camera, școala);
• hobby-uri;
• nivel școlar;
• regulile educaționale sau absența limitelor aplicate de părinți.

Abordarea sa este globală pentru a sprijini cel mai bine adolescentul și familia sa. Odată ce are toate aceste elemente, își poate stabili astfel câteva obiective de succes, vorbind întotdeauna cu adolescentul și familia sa, de exemplu „reduce furia, crește notele la școală etc.” „.

Odată stabilite obiectivele, el va ajuta adolescentul și familia sa să le atingă, formalizând pașii. La fel ca alergătorii la distanță, nu vor putea face un maraton la prima încercare. Dar, antrenându-se și alergând din ce în ce mai mult, își vor atinge dorințele și obiectivele.

A vorbi este bine, a face este mai bine. Educatorul va face posibilă concretizarea voinței de schimbare. De exemplu: va ajuta părinții să stabilească ora de culcare, condițiile pentru a face temele, cât de des să folosească laptopul etc.

Datorită intervenției educatorului, tânărul și familia acestuia vor fi confruntați cu faptele și consecințele lor. Astfel, trebuie să existe o oglindă fermă și binevoitoare și să reamintească regulile stabilite atunci când acestea nu sunt respectate sau prost respectate.

Anumite evenimente traumatice din viața copiilor lor și din propria lor viață necesită intervenția unui terț. Moartea unei persoane dragi, agresiunea la școală, violul ... Modestia și mărturisirea eșecului pot împiedica părinții să apeleze la un profesionist. Dar toate ființele umane au nevoie de ajutor la un moment dat în viața lor.

Potrivit profesioniștilor de la Consul'Educ, este util să solicitați sfaturi înainte de a ajunge la violență fizică. O palmă nu este soluția și cu cât părinții întârzie să se consulte, cu atât problema poate deveni mai lungă.

Hervé Kurower, fondatorul Consul'Educ, profesor-educator pentru educația națională de mai mulți ani, a remarcat o lipsă reală de ajutor educațional acasă în timpul funcțiilor sale. El amintește că cuvântul „educație” provine inițial de la „ex ducere” care înseamnă a scoate din sine, a dezvolta, a înflori.