Parents.fr: De ce încep copiii, pe la un an și jumătate, să spună „nu” la toate?
Bérengère Beauquier-Macotta: „Faza fără” semnează trei schimbări interdependente care sunt toate foarte importante în dezvoltarea psihică a copilului. În primul rând, el se vede acum ca un individ de sine stătător, cu gândul său propriu și intenționează să-l facă cunoscut. „Nu” este folosit pentru a-și exprima dorințele. În al doilea rând, a înțeles că voința lui era adesea diferită de cea a părinților săi. Folosirea lui „nu” îi permite, încetul cu încetul, să înceapă un proces de împuternicire față de părinții săi. În al treilea rând, copilul vrea să știe până unde merge această nouă autonomie. Prin urmare, el își „testă” în mod constant părinții pentru a le experimenta limitele.
P.: Copiii se opun doar părinților?
BB-M. : În general, da... Și asta este normal: ei își percep părinții ca fiind principala sursă de autoritate. La creșă sau la bunici, constrângerile nu sunt chiar aceleași... Ei asimilează rapid diferența.
P.: Conflictele părinte-copil capătă uneori o dimensiune nerezonabilă...
BB-M. : Intensitatea opoziției depinde de caracterul copilului, dar și, și poate cel mai important, de modul în care părinții fac față crizei. Exprimate într-un mod coerent, limitele sunt liniştitoare pentru copil. Pentru un anumit subiect de „conflict” trebuie să i se dea întotdeauna același răspuns, fie în prezența tatălui, a mamei sau a ambilor părinți. Mai mult, dacă părinții se lasă depășiți de propria furie și nu iau sancțiuni proporționale cu situația, atunci copilul riscă să se închidă în opoziția sa. Când limitele stabilite sunt neclare și fluctuante, ele pierd latura liniștitoare pe care ar trebui să o aibă.
În videoclip: 12 fraze magice pentru a potoli furia copiilor
P.: Dar uneori, când părinții sunt obosiți sau copleșiți, ajung să cedeze...
BB-M. : Părinții sunt adesea neputincioși pentru că nu îndrăznesc să frustreze copilul. Acest lucru îl pune într-o stare de entuziasm pe care nu o mai poate controla. Cu toate acestea, în unele cazuri este posibil să se facă anumite concesii. În acest sens, trebuie să se distingă două tipuri de limite. Pe interdicțiile absolute, în situațiile care prezintă un real pericol sau când sunt în joc principiile educaționale cărora le acorzi mare importanță (nu te culca cu mama și tata, de exemplu), este indicat să fii deosebit de clar și să nu vinzi niciodată. Când vine vorba, însă, de reguli „secundare”, care diferă între familii (cum ar fi ora de culcare), cu siguranță este posibil să faci compromisuri. Ele pot fi adaptate la caracterul copilului, contextul etc.: „Bine, nu te culci imediat. În mod excepțional, poți să te uiți la televizor puțin mai târziu pentru că mâine nu ai școală. Dar nu voi citi o poveste în seara asta. „
P.: Părinții nu cer prea mult de la copiii lor?
BB-M. : Cerințele părinților trebuie, desigur, să fie adaptate capacităților copilului. Altfel, nu se va conforma și nu va fi din rea voință.
Nu toți copiii se dezvoltă în același ritm. Chiar trebuie să ții cont de ceea ce oricine poate înțelege sau nu.
P.: Poate „a duce copilul în propriul joc” să constituie o metodă de recăpătare a calmului și a liniștii?
BB-M. : Trebuie să fii atent pentru că nu este neapărat trăit ca un joc de către copil. Totuși, nu ar fi bine să te joci cu el. Să-l faci să creadă că cedăm în fața lui atunci când nu cedăm în fața lui ar fi total contraproductiv. Insa, daca copilul intelege ca parintii se joaca CU el si ca toti impartasesc astfel o adevarata placere, poate contribui la linistirea copilului. Pentru a rezolva o criză unică și cu condiția să nu fie suprautilizate, părinții pot încerca să distragă atenția copilului către o altă preocupare.
P: Și dacă, în ciuda tuturor, copilul devine „netraiabil”?
BB-M. : Atunci trebuie să încercăm să înțelegem ce se întâmplă. Alți factori pot agrava conflictele dintre copil și părinții săi. Ele pot fi legate de caracterul copilului, de istoria lui, de copilăria părinților...
În astfel de cazuri, este cu siguranță util să discutați despre asta cu medicul dumneavoastră pediatru, care va putea îndruma părinții către un psihiatru de copii dacă este necesar.
P.: Cât durează faza de opoziție la copii?
BB-M. : „Fără perioadă” este destul de limitată în timp. De obicei, se termină în jur de trei ani. In aceasta faza, la fel ca si in criza adolescentului, copilul se desparte de parinti si capata autonomie. Din fericire, părinții se bucură de o pauză lungă între ele!