Ca model de parenting, morcovul și bastonul este un model comun, dar controversat.
Se pare că acesta este cel mai firesc lucru: a răsplăti pentru o faptă bună, a pedepsi, a certa pentru o faptă rea. În principiu, acest lucru este rezonabil, dar există și dezavantaje: acest sistem necesită prezența constantă a educatorului, „bățul” distruge contactul dintre copil și educator, iar „morcovul” îl învață pe copil să nu facă bine fără. o recompensă… Modelul este controversat dacă se dovedește a nu fi auxiliar, ci principal. Munca educației merge mai bine dacă metoda recompenselor și pedepselor este completată de metoda întăririlor negative și pozitive și se preferă întăririle pozitive și întăririle nu atât a acțiunilor externe dezirabile cât a stărilor și relațiilor interne dezirabile. În orice caz, este util să ne amintim că educația reală merge cu mult dincolo de formare.