Cum se scriu sloganuri

Autoarea Sasha Karepina Sursa — blogul ei

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​Filmul „Julie & Julia” arată o tehnică care este utilă pentru toți scriitorii - o tehnică pentru a crea titluri și sloganuri. … În film, editorul editurii Knopf o ajută pe Julia Child să găsească un titlu pentru carte. Editorul o convinge pe Julia că titlul este cel care vinde cartea și ia titlul în serios. Vedem pe ecran cum ea pune pe tablă autocolante cu cuvinte legate de subiectul cărții, le mută, le combină și, în final, obține un titlu gata făcut. Ni se arată doar o parte a procesului - cum arată acesta în întregime?

Pentru a colecta o expresie folosind „tehnologia autocolantelor”, trebuie mai întâi să stabilim despre ce ar trebui să fie această expresie. În cazul Julia Child, este vorba despre a învăța cum să gătești bucătăria franceză.

Când esența este formulată, puteți începe să faceți brainstorming. Mai întâi trebuie să scrieți pe autocolante cât mai multe substantive pe care le asociem cu subiectul cărții. Poti incepe cu cele evidente: carti, retete, preparate, bucatarie, bucatarie, Franta, bucatari. Apoi treceți la mai abstracte, colorate, figurative: măiestrie, artă, gurmand, gust, trucuri, ghicitori, mistere, secrete...

Apoi, merită adăugat la lista de adjective: rafinat, subtil, nobil... Și verbe: gătiți, studiați, înțelegeți... Următorul pas este să faceți analogii între gătit și alte domenii de activitate — și să adăugați cuvinte din aceste domenii: evocare, magie , dragoste, pasiune, suflet...

Când asaltul se termină și avem o colecție de autocolante în fața noastră, este important să alegem cuvintele pe care ne dorim cel mai mult să le vedem în titlu. În primul rând, acestea vor fi cuvinte cheie prin care cititorul va înțelege despre ce este vorba în discurs. În cazul nostru, acestea sunt cuvinte care desemnează bucătărie, Franța și gătit. În al doilea rând, acestea vor fi cele mai strălucitoare, figurative, atrăgătoare cuvinte pe care ai reușit să le arunci.

Și când cuvintele sunt alese, rămâne să combinați fraze din ele. Pentru a face acest lucru, mutăm autocolantele, adaptăm cuvintele unul la celălalt, schimbăm terminațiile, adăugăm prepoziții și întrebări precum „cum”, „de ce” și „de ce”. Din unele părți de vorbire, putem face altele - de exemplu, din substantive, verbe sau adjective.

Este această ultimă etapă pe care o vedem în film. Pe panoul din fața lui Julie și a editorului sunt autocolante cu cuvintele „artă”, „bucătari francezi”, „în franceză”, „bucătărie franceză”, „maestru”, „de ce”, „gătit”, „artă”.

Din aceste cuvinte se naște „Învățarea artei gătitului francez” – dar s-ar putea naște și „Maiestria bucătăriei franceze”, „Arta gătitului în franceză”, și „Învățarea artei bucătarilor francezi”. „Învăț să gătesc ca francezii.”

În orice caz, autocolantele ne ajută să vedem imaginea de ansamblu, să rezumăm ideile, să le luăm din vedere și să le alegem pe cele mai bune. Acesta este sensul „tehnologiei autocolantelor” — care poate (dacă scenaristul nu a mințit) a ajutat la crearea uneia dintre cele mai faimoase cărți de bucate din timpul său!