Vorbărie nesfârșită
Copilului tău i-a plăcut întotdeauna să vorbească, chiar și micuțului. Dar de când avea patru ani, această trăsătură s-a afirmat și are mereu ceva de spus sau de întrebat. În drum spre casă, își trece în revistă ziua de școală, vorbește despre mașini, câinele vecinului, pantofii prietenelor, bicicleta lui, pisica de pe perete, gemând la sora lui învinsă. puzzle-ul lui... Acasă și la școală, cipul tău nu se oprește niciodată! Până în punctul în care, obosit de atâta vorbărie, ajungi să nu-l asculți, iar sora lui, cu greu se poate exprima. Potrivit doctorului în psihologie, Stephan Valentin *: „Acest copil cu siguranță are nevoie să împărtășească ceea ce i se întâmplă în timpul zilei și este important să-l asculți. Dar este la fel de important să-i subliniem că nu ar trebui să monopolizeze atenția părinților săi. Este vorba despre a-ți învăța copilul regulile comunicării și vieții sociale: respectarea timpului de vorbire al fiecăruia. „
Înțelege-ți nevoia
Pentru a înțelege motivele pentru aceasta, trebuie să fii atent la ceea ce spune copilul și cum o face. O vorbărie poate, de fapt, masca o îngrijorare. „Când vorbește, este nervos? Incomod ? Ce ton foloseste? Ce emoții însoțesc discursurile sale? Acești indicatori sunt importanți pentru a vedea dacă este pur și simplu o dorință puternică de a se exprima, o poftă de viață sau o preocupare latentă”, comentează psihologul. Iar dacă prin cuvintele lui percepem o îngrijorare, încercăm să înțelegem ce îl frământă și îl liniștim.
O dorință de atenție?
Vorbirea se poate datora și dorinței de atenție. „Comportamentul care îi deranjează pe ceilalți poate deveni o strategie de a atrage atenția asupra ta. Chiar și atunci când copilul este certat, acesta a reușit să-l intereseze pe adult”, subliniază Stephan Valentin. Apoi încercăm să-i acordăm mai mult timp unu-la-unu. Oricare ar fi motivul vorbăriei, poate dăuna copilului. Este mai puțin concentrat în clasă, colegii riscă să-l lase deoparte, profesorul pedepsindu-l… De aici și nevoia de a-l ajuta să-și canalizeze discursurile punându-și limite liniştitoare. El va ști atunci când i se permite să vorbească și cum să participe la o conversație.
Canalizându-și fluxul de cuvinte
Depinde de noi să-l învățăm să se exprime fără să-i întrerupem pe alții, să asculte. Pentru asta, îi putem oferi jocuri de societate care îl încurajează să țină cont de toată lumea și să-i aștepte rândul. O activitate sportivă sau un teatru de improvizație îl va ajuta și să se eforteze și să se exprime. Ai grijă să nu-l stimulezi prea mult. „Plictiseala poate fi pozitivă pentru că copilul se va găsi calm în fața lui. Va fi mai puțin entuziasmat, ceea ce poate influența această dorință neîncetată de a vorbi ”, sugerează psihologul.
În sfârșit, stabilim un moment special în care copilul ne poate vorbi și unde vom fi disponibili să-l ascultăm. Discuția va fi atunci lipsită de orice tensiune.
Autorul: Dorothee Blancheton
* Stephan Valentin este autorul multe lucrări, inclusiv „Vom fi mereu acolo pentru tine”, ed. Pfefferkorn.
O carte care să-l ajute...
„Sunt prea vorbăreț”, col. Lulu, ed. Tineretul Bayard.
Lulu are mereu ceva de spus, atât de mult încât nu-i ascultă pe alții! Dar într-o zi, își dă seama că nimeni nu o mai ascultă... iată un roman „maturi” (de la 6 ani) de citit împreună seara!