Psihologul Larisa Surkova cu privire la reforma educației: trebuie să începeți cu toalete

Larisa Surkova, specialistă practicantă, candidată la științe psihologice, mamă a patru copii și o bloggeră populară, a ridicat o problemă care a cucerit literalmente pe toată lumea.

Gândește-te la zilele tale de școală. Care a fost cel mai neplăcut lucru? Ei bine, în afară de chimista urâtă, curățenia în clasă și testele bruște? Poate că nu ne vom înșela dacă presupunem că acestea au fost excursii la toaletă. La pauze, la coadă, la lecție, nu de fiecare dată când profesorul va da drumul, și chiar și în toaletă în sine – necazul este necaz... Murdar, jalnic, fără cabine – aproape găuri în podea, uși larg deschise și fără toaletă hârtie, desigur. Și de atunci, situația nu s-a schimbat prea mult.

„Știi de unde să începi reforma educației? De la toaletele școlii! ” – a spus emoționată Larisa Surkova, un cunoscut psiholog.

Potrivit specialistului, nu se poate vorbi de vreo educație și dezvoltare de calitate a copiilor până când școlile vor avea toalete normale – cu cabine, hârtie igienică și coșuri de gunoi. Și nici manuale și jurnale electronice, nicio tehnologie nu va acoperi această problemă. Psihologii încă tratează persoanele cu răni de la toaletele școlii.

„O femeie adultă, de aproximativ 40 de ani. Lucrăm de patru luni. Istoria vieții personale nereușite; incapacitatea de a îndura sarcina și mai multe sinucideri în adolescență (nu mi-am amintit motivele, memoria și tratamentul în secția de psihiatrie au fost toate blocate), – Larisa Surkova dă un exemplu. – La ce ne-a condus terapia? Clasa a șasea, toaletă școlară, fără cabină care se încuie și fără coșuri de gunoi. Și fata a început să aibă menstruație. Și-a rugat prietenii să se uite, dar acele zile critice încă nu începuseră și nu știau ce este. L-au văzut și l-au spart tuturor. „

Și să nu credeți că nu există astfel de probleme acum. Printre pacienții psihologului se numără un școlar care suferă de constipație psihologică severă – totul din cauza unei toalete murdare, fără posibilitatea de a se închide. Astfel de cazuri, potrivit lui Surkova, nu sunt izolate. Și problema este mai profundă decât pare. În urmă cu aproximativ trei ani, în țară a fost realizat un studiu conform căruia aproximativ 85 la sută dintre școlari au recunoscut că nu au mers deloc la toaletă la școală. Și din acest motiv, încearcă să nu ia micul dejun, să nu bea și să nu meargă în sala de mese. Dar ei vin acasă – și ies complet în bucătărie.

Pentru siguranța copiilor, granițele lor personale sunt încălcate în mod nepoliticos

„Crezi că devin mai sănătoși? Și dacă într-o zi nu se rețin și nu se raportează acasă? Ce se va intampla? Ce glorie? ” – pune întrebarea Larisa Surkova. Psihologul sfătuiește, atunci când alegeți o școală pentru un copil, să vă uitați la toaletă. Și dacă e groaznic, caută altă școală. Sau chiar transferați copilul la școala acasă. În caz contrar, există o probabilitate mare de a crește o persoană cu un intestin bolnav psihosomatic.

În acest sens, administrațiile școlare spun că totul se face pentru siguranța copiilor: ca să nu se poarte prost, să nu fumeze, ca să scoată copilul din cabină, dacă ceva. Cu toate acestea, psihologul este sigur: astfel de măsuri de la fumat nu au salvat încă pe nimeni. Dar demonstrația de lipsă de respect extremă față de personalitatea copilului este evidentă.

Apropo, cititorii blogului Surkova au fost de acord cu ea aproape în unanimitate. „Am citit asta și am înțeles de ce încerc să nu mănânc sau să beau pe drum. Pentru a nu merge la toaleta publică”, scrie unul dintre cititori în comentarii. „Dacă se află acolo, în spatele unei uși încuiate, se va sinucide sau se va întâmpla un atac de cord sau un diabetic”, argumentează alții.

Ce părere aveți, aveți nevoie de cabine cu zăvoare la ușile de la școală?

Lasă un comentariu