Copiii învață că lumea este crudă și nedreaptă când intră în curte. Prima probă pe drumul unui copil este un loc de joacă, unde sunt alți copii. În timp ce mama ciripește veselă cu prietenii ei, discutând despre noua coafură a Iuliei Baranovskaya, pasiuni serioase izbucnesc între copii. Jocurile cu nisip se termină adesea într-o luptă serioasă pentru o lopată și o găleată.
În apartament, bebelușul se simte mereu protejat. Și acum acest copil domestic în rochie călcată și cu fundițe uriașe iese în curte. Nu cu mâna goală, desigur. Cele mai bune jucării sunt bine ambalate într-un rucsac frumos. Aici vei găsi noi matrițe pentru nisip, păpușa ta preferată cu păr roșu și un ursuleț de pluș – un cadou de la bunica ta. După 30 de minute, fata e în lacrimi. Băiatul vecin a aruncat matrițele în tufișul dens, rochia păpușii a fost ruptă, iar ursul a rămas fără labă. Mama amenință că îl va duce pe bătăuș la poliție, bunica promite că va cumpăra o jucărie nouă. O săptămână mai târziu, se întâmplă aceeași poveste. De ce astfel de pasiuni copilărești izbucnesc în cutia cu nisip? Cum ar trebui să reacționeze părinții când jucăriile sunt luate de la copilul lor iubit? Sunt mame care sunt gata să se grăbească să protejeze copilul la prima chemare, altele demonstrează o indiferență totală față de confruntările copiilor și mai sunt cele care mai spun: „Tratați-vă cu voi înșivă. Nu te mai plânge! „Cine are dreptate?
– Copiii primesc prima experiență de comunicare în sandbox. Cât de confortabil va fi un copil la maturitate depinde în mare măsură de jocurile în aer liber. Copiii se comportă și se simt diferit pe locul de joacă. Părinții joacă un rol important aici, calitățile lor personale, sistemele de valori și abilitățile pe care le-au putut transmite fiului sau fiicei lor. De asemenea, caracteristicile de vârstă ale copiilor nu pot fi reduse.
Dacă observați copiii care se joacă în cutia cu nisip, veți observa că mai des tocmai copiii sunt atrași de toate jucăriile care îi interesează, nu împărțindu-le în ale lor sau altele. Această caracteristică este tipică, de regulă, pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 1,5 și 2,5 ani.
Pofta de jucarii noi, in special de vecina cu nisip, este foarte puternica la copiii de aceasta varsta. Copiii încearcă mult la atingere, iar interesul lor poate fi trezit atât de spatula lor luminoasă preferată cu găleată, cât și de alți copii. Și acest lucru este exprimat nu este întotdeauna sigur. Este important să înțelegem că, la această vârstă, copilul, de regulă, nu și-a format încă capacitatea de a distinge între lucrurile proprii și cele ale altora. Și sarcina părinților este să trateze cu înțelegere particularitățile acestei vârste.
Este necesar să-l învățăm pe copil să interacționeze cu alți copii, predând regulile de comunicare. Aici jocurile comune vin în ajutor. Să zicem construirea unui castel frumos de nisip care necesită matrițe pentru întreaga curte. În cazurile în care un copil este prea interesat de ceilalți, făcându-i rău, atunci înainte de a ieși în lume, un astfel de copil trebuie să învețe bunele maniere acasă cu adulții. Dacă familia are animale de companie, ar trebui să monitorizați cu mare atenție copilul, astfel încât să nu-și jignească prietenul cu patru picioare în încercările ei de a studia. Este necesar să-i arăți copilului cum să atingă animalul, cum să se joace cu el.
Copiii de până la trei ani sunt foarte tactili (kinestezici). În același timp, din cauza particularităților vârstei lor, ei nu își gestionează încă suficient de bine emoțiile și abilitățile motorii. Și este indicat să începeți să învățați să atingeți cât mai devreme, acasă, înainte ca copilul să părăsească cutia cu nisip. În familie, copilul primește ideile de bază despre lumea din jurul lui.
Până la vârsta de trei ani, copilul are un sentiment de propriile jucării. Copilul începe să își apere în mod activ interesele în cutia de nisip. La această vârstă, este important să-l înveți pe copil să-și respecte cu delicatețe limitele proprii și ale celorlalți. Nu ar trebui să fii forțat să împarți jucării dacă copilul tău nu vrea. Copiii pot acorda o mare importanță lucrurilor personale. Un ursuleț obișnuit pare a fi un adevărat prieten căruia bebelușul îi spune cele mai intime secrete.
În același timp, este util să-l înveți pe copil să împartă jucării și să-l înveți să se joace împreună cu alți copii. De exemplu, după ce a jucat destul cu propria sa mașină, fiul tău este atras de mașinile strălucitoare ale altor băieți. După ce ați observat acest lucru, în funcție de situație, îl puteți sfătui pe copil să se apropie de alți copii și să-i invitați să facă schimb de jucării pentru o vreme sau să se joace împreună.
În cazurile în care copilul dumneavoastră îi cere altuia o jucărie, iar acesta nu dorește să o împartă, va fi bine să indicați că aceasta este jucăria altui copil și este important să tratați cu respect dorințele celorlalți. Sau spuneți: „Uneori, alți copii ca tine vor să se joace cu jucăria lor”. De asemenea, poți să-ți inviti copilul să-l roage să se joace cu jucăria dorită mai târziu, când proprietarul are suficient de ea. Sau implicați copiii într-un joc comun în care amândoi vor fi interesați. Cel mai important lucru este că totul se întâmplă într-o manieră distractivă și fără conflicte. Nu poți face față aici fără părinți.
Merită să luați în considerare caracteristicile locului de joacă. Toți copiii sunt diferiți, iar atitudinea față de jucării este diferită. Unii dintre copii au fost învățați să le manipuleze cu grijă, alții nu. Iar pentru cei foarte mici nu există mare diferență între jucăriile lor și ale altora. Nu ar trebui să duci păpușa ta preferată la cutia de nisip. Este mai bine să ridicați jucării interesante pe care nu vă deranjează să le împărtășiți.
Ar trebui să ne amestecăm în conflictele copiilor, ar trebui să-i lăsăm pe copii să facă față singuri? Și dacă te amesteci, atunci în ce măsură și în ce situații? Există o mulțime de opinii contradictorii cu privire la aceste probleme, atât din partea părinților, cât și a specialiștilor care lucrează cu copiii.
Boris Sednev consideră că părinții sunt cei care oferă cunoștințele de bază necesare. În principal prin intermediul părinților, copilul învață cum să reacționeze la orice situație de pe terenul de joacă. Una dintre sarcinile mamelor și ale taților este să insufle valorile necesare vieții. Dar merită să interferezi cu activitățile copilului pe terenul de joacă doar ca ultimă soluție. Nu este nevoie să limitezi fiecare pas al firimiturii. Ar trebui să observați jocul bebelușului și, dacă este necesar, să-l spuneți cum să se comporte corect. În același timp, este mai bine să te străduiești să rezolvi calm diferitele conflicte. Este atitudinea ta față de situații care va deveni instrumentul potrivit care îți va ajuta copilul în viitor.
Psiholog medical Elena Nikolaeva sfătuiește părinții să intervină în conflictele dintre copii și să nu stea pe margine. „În primul rând, trebuie să-ți susții copilul exprimându-i sentimentele: „Vrei să te joci singur cu mașina de jucărie și vrei ca aceasta să rămână cu tine? „, spune Elena. – În plus, puteți explica că unui alt copil i-a plăcut jucăria lui și îi puteți invita pe copii să le schimbe pentru o perioadă. Dacă copilul nu este de acord, în ciuda tuturor eforturilor, nu forțați, pentru că acesta este dreptul lui! Puteți spune unui alt copil: „Îmi pare rău, dar Vanechka vrea să se joace el însuși cu mașina lui de jucărie”. Dacă acest lucru nu ajută, încercați să-i captivați cu un alt joc sau să-i separați în direcții diferite. Într-o situație în care mama altui copil este în apropiere și nu interferează cu ceea ce se întâmplă, ignoră, acționează în același mod, fără a intra în dialog cu ea. La urma urmei, părinții sunt angajați în creștere, iar prin acțiunile tale îți ajuți copilul, fără a încălca drepturile altcuiva. „