Copiii sunt diferiți. Unii se bat, strigă, se comportă ca niște sălbatici, chiar mușcă! Și alți copii o primesc în mod regulat de la ei.
Psihologii recunosc: din fire, bebelușii sunt destinați să joace farse, să alerge și să concureze pentru conducere. Și părinții și profesorii preferă copiii care nu sunt auziți sau văzuți.
Dar în orice instituție pentru copii, cu siguranță va exista cel puțin un „copil teribil” care nu bântuie nici educatorii, nici camarazii săi. Și nici adulții nu reușesc întotdeauna să-l pacifice.
Raul (numele a fost schimbat. - Aproximativ. Luni) merge la o grădiniță obișnuită din Sankt Petersburg. Mama lui lucrează aici ca profesor asistent, iar tatăl său este militar. S-ar părea că băiatul ar trebui să știe ce este disciplina, dar nu: tot districtul știe că Raul este „incontrolabil”. Copilul a reușit să-i enerveze pe toți cei care pot, și mai ales pe colegii de clasă din grădiniță.
Una dintre fete s-a plâns mamei sale:
- Raul nu lasă pe nimeni să doarmă în „ora liniștită”! Jură, luptă și chiar mușcă!
Mama fetei, Karina, a fost îngrozită: dacă Raul ar ofensa fiica ei?
- Da, băiatul este hiperactiv și excesiv de emoțional, - profesorii recunosc, - Dar în același timp este inteligent și curios! El are nevoie doar de o abordare individuală.
Dar mama Karina nu era mulțumită de situație. Ea a solicitat protecția împotriva unui băiat agresiv la Svetlana Agapitova, Ombudsmanul pentru Drepturile Copilului din Sankt Petersburg: „Vă rog să protejați drepturile fiicei mele de a menține sănătatea fizică și mentală și să verificați condițiile de educație a lui Raul B.”
„Din păcate, avem o mulțime de plângeri cu privire la comportamentul copiilor”, admite avocatul poporului pentru copii. - Unii părinți cred chiar că în astfel de situații drepturile luptătorilor sunt întotdeauna protejate și nimeni nu ia în considerare interesele altor copii. Dar acest lucru nu este în totalitate adevărat - grădinițele pur și simplu nu pot transfera copilul către un alt grup după fiecare semnal. La urma urmei, pot fi nemulțumiți, și ce atunci?
Situația este tipică: un copil trebuie să învețe să trăiască într-o echipă, dar dacă echipa geme de la el? În ce măsură este necesar să se respecte drepturile copiilor hiperactivi care, prin comportamentul lor, încalcă libertatea copiilor obișnuiți? Unde sunt granițele răbdării și toleranței?
Se pare că această problemă devine din ce în ce mai acută în societate, iar această poveste confirmă acest lucru.
Părinții lui Raoul nu neagă că există probleme în comportamentul lui Raoul și au fost de acord să-și arate fiul unui psihiatru pentru copii. Acum băiatul lucrează cu un profesor-psiholog, merge la sesiuni de consiliere familială și vizitează centrele de diagnosticare.
Educatorii au decis chiar să întocmească un program individual de cursuri pentru copil și speră că va învăța în continuare să se controleze. Nu-l vor expulza pe Raoul din grădiniță.
„Sarcina noastră este să lucrăm cu toți copiii: ascultători și nu foarte, liniștiți și emoționali, calmi și mobili”, spun profesorii. - Trebuie să găsim o abordare a fiecărui copil, luând în considerare caracteristicile individuale ale acestora. De îndată ce procesul de adaptare la noua echipă s-a încheiat, Raul se va comporta mai bine.
„Educatorii au dreptate: copiii cu nevoi speciale nu pot fi ignorați, deoarece ei, ca toți ceilalți, au dreptul la educație și socializare”, crede Svetlana Agapitova.
În grădiniță, Karinei i sa oferit să-și transfere fiica într-un alt grup, departe de Raoul. Dar mama fetei a refuzat, amenințând că va continua lupta pentru a scăpa de „copilul incomod” în alte cazuri.
Interviu
Copiii „incontrolabili” pot învăța împreună cu cei obișnuiți?
Desigur, pentru că altfel nu se vor obișnui cu viața în societate.
În niciun caz. Poate fi periculos pentru copiii obișnuiți.
De ce nu? Numai fiecare astfel de copil trebuie îngrijit în permanență de un specialist.
Voi lăsa versiunea mea în comentarii