O familie completă, prosperitate, destul de toate — mâncare, jucării, haine. Și deodată copilul a furat lucrurile sau banii altcuiva. Părinții se întreabă cu ce au greșit. De ce fură copiii și ce să facă într-o astfel de situație?
Când sunt abordat de părinți al căror copil a comis un furt, primul lucru pe care îl întreb este: „Câți ani are?” Uneori răspunsul este suficient pentru a înțelege cum să procedezi.
Luptă de vârstă
Până la 3-4 ani, copiii nu delimitează lumea în „a mea” și „a altcuiva”. Ei iau fără rușine o linguriță de la un vecin din cutia cu nisip sau lucruri din geanta altcuiva. Copiii nu își evaluează fapta ca fiind rău. Pentru părinți, aceasta este o ocazie de a vorbi într-o formă accesibilă despre granițele - propriile lor și alte persoane, despre ce este bine și ce este rău. Această conversație va trebui repetată de mai multe ori - este dificil pentru copiii mici să înțeleagă astfel de concepte abstracte.
Până la vârsta de 5-6 ani, copiii știu deja că furtul este rău. Dar, la această vârstă, părțile creierului responsabile de autocontrol și nu vor fi încă formate. Experimentul de la Stanford cu bezele a arătat că singurul lucru care îl împiedică pe un copil de cinci ani să ia de la masă un dulce interzis este teama de pedeapsă. Și dacă nimeni nu observă răpirea, atunci s-ar putea să nu se controleze și să ia ceea ce vrea. La această vârstă, conștiința este încă doar în curs de maturizare.
Până la vârsta de 6-7 ani, copiii își reglează deja comportamentul și urmează regulile sociale. Puterea atașamentului față de adultul tău este, de asemenea, deja matură: este important ca un copil să fie semnificativ și iubit. Comportamentul rău pune relațiile în pericol. În același timp, locul pe care îl ocupă printre semenii săi devine important pentru copil. Iar motivul furtului poate fi invidia altor copii.
În niciun caz nu numiți copilul hoț - nu agățați etichete, chiar dacă sunteți foarte supărat
Dar sunt copii care, chiar și până la vârsta de 8 ani, întâmpină în continuare dificultăți de autocontrol. Le este greu să-și controleze dorințele, să stea nemișcați, concentrându-se pe o lecție. Acest lucru se poate întâmpla din cauza structurii înnăscute a psihicului sau pe fondul unor situații stresante.
La școlari mai mari de 8 ani s-au format deja conceptele de „propriu” și „străin”, „bun” și „rău”, iar episoadele de furt sunt extrem de rare. Acest lucru se poate întâmpla dacă dezvoltarea sferei voliționale este în urmă față de norma de vârstă - din motive fiziologice sau din cauza circumstanțelor dificile de viață. Sau din cauza greșelilor pedagogice ale părinților, precum supraprotecția și tolerarea stilului parental. Dar chiar și dat în dorința lui de a-l lua pe al altcuiva, copilul va simți o rușine acută și va nega ceea ce s-a întâmplat.
La 12-15 ani, furtul este deja un pas conștient, și poate un obicei înrădăcinat. Adolescenții sunt bine conștienți de normele decenței, dar le este dificil să-și controleze comportamentul — sunt conduși de emoții, sunt afectați de schimbările hormonale. Adesea adolescenții fură sub presiunea companiei pentru a-și dovedi curajul și a fi acceptați de semenii lor.
De ce iau copiii pe al altcuiva
Nu sărăcia familiei îl împinge pe copil să fure. Fură și copiii din familii înstărite, fără să se confrunte cu lipsa de nimic. Ce îi lipsește unui copil care comite o astfel de faptă?
Lipsa de conștientizare și de experiență de viață
Acesta este motivul cel mai inofensiv. Copilul pur și simplu nu s-a gândit că proprietarul obiectului furat va fi jignit. Sau a decis să surprindă pe cineva și a luat bani de la părinți — nu putea să ceară, altfel surpriza nu s-ar fi întâmplat. Cel mai adesea, din acest motiv, altcineva este însușit de copiii sub 5 ani.
Lipsa de moralitate, moralitate și voință
Copiii de 6-7 ani fură din invidie sau din dorința de a se afirma, de a câștiga recunoaștere de la semeni. Adolescenții pot săvârși furturi din același motiv, protestând împotriva regulilor stabilite, demonstrându-și obrăznicia și sfidarea.
Lipsa de atenție și dragostea părinților
Furtul poate deveni „strigătul sufletului” unui copil căruia îi lipsește o relație caldă în familie. Adesea, copiii care cresc în astfel de condiții au și alte trăsături: agresivitate, plâns, irascibilitate, tendință la neascultare și conflict.
Anxietate și încercarea de a o calma
Când nevoile copilului nu sunt observate mult timp, acestea nu sunt satisfăcute, el încetează să aibă încredere în sentimentele, dorința lui și pierde contactul cu corpul. Anxietatea crește. În timp ce fură, nu își dă seama ce face. După furt, anxietatea se va domoli, dar apoi va reveni, exacerbată de vinovăție.
Semenii și copiii mai mari pot forța un copil să fure: să demonstreze că nu este un laș
Dacă situația se complică de sensibilitatea ridicată a copilului, o mutare recentă, nașterea celor mai mici, începutul școlii, pierderea celor dragi, atunci anxietatea se intensifică de multe ori și poate duce la nevroză. Pe acest fond, copilul nu-și controlează impulsivitatea.
Nu există reguli clare în familie
Copiii copiază comportamentul adulților. Și ei nu înțeleg de ce mama poate lua un portofel de la tata din buzunar, dar ei nu pot? Merită să discutăm în mod regulat despre modul în care familia tratează granițele și proprietățile proprii și ale altor oameni. Este posibil să descărcați filme și muzică de pe site-urile pirat, să aduceți articole de papetărie de la serviciu, să ridicați un portofel sau un telefon pierdut și să nu căutați proprietarul. Dacă nu vorbiți despre asta cu copilul, oferind exemple care să fie de înțeles pentru el, atunci el va acționa în măsura în care înțelege ceea ce este corect.
Lipsa sprijinului adulților și stima de sine scăzută
Semenii și copiii mai mari pot forța un copil să fure: pentru a demonstra că nu este un laș, merită dreptul de a face parte din companie. Este important cât de multă încredere are copilul în adulți. Daca mai des parintii il critica si dau vina pe el, fara sa aprofundeze situatia, atunci el nu mizeaza pe protectia lor. Și după ce au furat sub presiune o dată, copiii riscă să devină victime ale șantajului și extorcării.
Probleme de sănătate mintală
Cel mai dificil, dar și cel mai rar factor la copii este o astfel de tulburare psihologică precum cleptomania. Aceasta este o atracție patologică pentru furt. Este posibil ca obiectul furat să nu fie necesar sau valoros. O persoană îl poate strica, îl poate oferi gratuit sau îl poate ascunde și nu îl poate folosi niciodată. Un psihiatru lucrează cu această afecțiune.
Cum să răspunzi ca adult
Părinții al căror copil l-a luat pe al altcuiva, în confuzie și disperare, se tem pentru viitorul lui. Desigur, nu l-au învățat asta. Și cum să reacționezi nu este clar.
Ce să fac?
- Nu vă grăbiți să pedepsiți copilul pentru a „descuraja pentru totdeauna furtul”. Trebuie să remediați rădăcina problemei. Încercați să înțelegeți de ce copilul a făcut asta. Depinde mult de vârsta lui, de motivele furtului, de planurile ulterioare pentru furat și de relația cu proprietarul său.
- Este important modul în care a fost descoperit faptul furtului: din întâmplare sau de către copilul însuși. De asemenea, este important modul în care se raportează la faptă: crede el că totul este în ordinea lucrurilor, sau îi este rușine, se pocăiește? Într-un caz, trebuie să încercați să treziți conștiința copilului, în celălalt - să explicați de ce a procedat rău.
- În niciun caz nu numiți copilul hoț - nu agățați etichete, chiar dacă sunteți foarte supărat! Nu amenința poliția, nu promite un viitor criminal. Trebuie să simtă că este încă demn de o relație bună.
- Condamnați actul în sine, dar nu copilul. Principalul lucru nu este să provoci un sentiment de vinovăție, ci să explici ce simte cel care și-a pierdut proprietatea și să arăți posibile căi de ieșire din situație.
- Este bine să-i dai copilului șansa să repare totul singur: returnează chestia, cere scuze. Nu o face pentru el. Dacă rușinea îl leagă, ajută-l să returneze lucrul fără martori.
- Dacă nu există remuşcări, trebuie să vă exprimaţi clar dezaprobarea. Spuneți clar că un astfel de act este inacceptabil în familia dvs. În același timp, este important să transmită calm copilului: crezi că nu va mai face asta.
- Dacă copilul dumneavoastră are nevoie de ajutor cu probleme psihologice, contactați un specialist. Determinați ce îi cauzează anxietatea și încercați să o reduceți, satisfacându-i cel puțin parțial nevoile.
- Într-un conflict cu semenii, luați partea copilului. Asigurați-l că nu îl veți lăsa să fie jignit și oferiți-vă să găsiți împreună o cale de ieșire din situație.
- Întărește încrederea în sine a copilului tău. Timp de o lună după episod, notează și subliniază ceea ce face bine și nu te fixa pe ceea ce nu face.
Dacă un copil și-a însușit al altcuiva, nu intrați în panică. Cel mai probabil, după o conversație detaliată despre norme și valori, despre dorințele copilului și relațiile tale în familie, acest lucru nu se va mai întâmpla.
Chiar dacă înțelegi că motivul constă în greșelile educaționale pe care le-ai făcut, nu te certa. Doar acceptați acest fapt și schimbați situația. Respectați regula: „Responsabilitatea trebuie să fie fără vinovăție.”