Totul despre copiii cu potențial ridicat (EHP)

Este curios, pune multe întrebări și este foarte sensibil? Copilul dumneavoastră poate avea o Potenţial intelectual ridicat (HPI). Această particularitate afectează aproximativ 2% din populația franceză. De unde știi dacă un copil este dotat? Ce semne și cum se face diagnosticul? Dacă da, cum poți să-ți susții cel mai bine copilul precoce din punct de vedere intelectual (EIP), astfel încât să se poată dezvolta pe deplin? Facem un bilanț al supradotației, cu Monique de Kermadec, psiholog clinician, specialist în copii și adulți supradotați de peste douăzeci de ani, și autoare a numeroase cărți pe această temă precum: „Copilul dotat de la 6 luni la 6 ani” și „Copilul precoce de azi. Pregătește-l pentru lumea de mâine”.

Definiție și caracteristici: ce este potențialul intelectual ridicat sau HPI?

În primul rând, ce este mai exact un Potenţial Intelectual Înalt? Este de fapt o caracteristică a coeficientului de inteligență (IQ) într-o parte a populației. Oamenii HPI au un IQ, adică între 130 și 160 (deci mult peste medie, aproximativ 100). Acest profil de copil și adult are particularități specifice Potentialului Înalt, împărtășite cu noi de Monique de Kermadec: „Copiii supradotați au o mare curiozitate naturală. Au, de asemenea, o memorie excelentă și adesea hipersensibilitate”. Copiii supradotați, numiți și „zebre”, sunt adesea înzestrați cu gândire asemănătoare copacului, care le oferă o mare creativitate și le permite o anumită viteză în rezolvarea problemelor.

Semne: cum să detectăm și să recunoașteți un bebeluș sau un copil supradotat?

Semnele de precocitate pot fi detectate de către părinți, chiar dacă este nevoie de un test de IQ cu un psiholog pentru a determina dotația unui copil. Totuși, chiar și la bebeluși, anumite trăsături de caracter pot stârni suspiciunea părinților, așa cum explică Monique de Kermadec: „La bebeluși, este aspectul care poate dezvălui un Potenţial Intelectual Înalt. Bebelușii supradotați vor avea ochi ageri și plini de curiozitate. Când sunt mai în vârstă, prin cuvânt și limbaj se poate detecta un Potențial Înalt. Copii talentati au adesea o limbă mai bogată decât cei de vârsta lor. Ei lovesc prin contact verbal. De asemenea, sunt foarte sensibili și își exprimă emoțiile foarte puternic. Pot fi mai sensibili la sunete, mirosuri sau culori, de exemplu. Copiii precoci vor poza de asemenea a număr mare de întrebări celor din jur. Acestea sunt adesea întrebări existențiale despre lume, despre moarte sau despre univers, de exemplu. De asemenea, poate exista o provocare pentru autoritate asociată cu dezvoltarea rapidă a gândirii critice. La școală, aceștia sunt elevi care pot dezvolta o formă de plictiseală, deoarece ritmul lor de învățare este mai rapid decât cel al altora. „

Semne de potențial intelectual ridicat

- hipersensibilitate (senzoriala si emotionala)

– mare curiozitate prin adresarea multor întrebări

– O înțelegere foarte rapidă

– Un mare perfecționism în executarea sarcinilor

 

 

Care sunt testele pentru măsurarea unui potențial ridicat?

În timp, părinții își vor pune treptat întrebări despre potențiala supradotație a copilului lor. Ei pot decide apoi să meargă în miezul ei, prin efectuarea unui test de IQ : „Între cei doi ani și cei șase ani ai copilului se face testul IQ WPPSI-IV. Pentru copiii mai mari, este WISC-V”, rezumă Monique de Kermadec. Testele IQ sunt teste de logică. De asemenea, este important de știut că această vizită la psiholog nu are doar scopul de a obține un „scor”, așa cum subliniază Monique de Kermadec: „Evaluarea psihologică va face posibilă determinarea unor lucruri precise, precum anxietatea probabilă a precocei. copilul sau relația lui cu ceilalți. Evaluarea va determina și punctele slabe ale copilului supradotat, pentru că, evident, nu este puternic peste tot și are propriile limite.

Testele IQ

WPSSI-IV

WPSSI-IV este un test pentru copiii mici. Durează în medie puțin peste o oră. Bazat pe exerciții de logică, acest test se bazează pe mai multe axe: scară de înțelegere verbală, scară vizuală spațială, scară de raționament fluid, scară de memorie de lucru și scară de viteză de procesare.

WISC-V

WISC V este pentru copii între 6 și 16 ani. Se bazează pe aceleași scale ca și WPSSI-IV cu exerciții de logică adaptate vârstei copilului.

Îi spun copilului meu că va face un test IQ?

Cum să prezinți această vizită psihologului copilului său? „Nu trebuie să-i spui copilului că mergi la psiholog pentru a afla dacă este mai deștept decât ceilalți, ci mai degrabă că îl vom vedea pentru un sfat”, explică Monique de Kermadec.

 

Cum să te descurci cu un copil precoce din punct de vedere intelectual sau EIP?

Rezultatele vin și se spune că copilul tău este dotat. Cum sa reactionezi? „Copilul tău este la fel ca înainte de consultație. Trebuie doar să tine cont de trasaturile de personalitate pe care aceasta le implica. De exemplu, dacă este foarte sensibil, vei înțelege că s-ar putea să se enerveze din motive senzoriale. Încearcă să-l înțelegi cât mai mult, dar mai presus de toate nu-ți spune că nu vei reuși pentru că nevoile lui sunt speciale. Și fiți părinți încrezători: un copil precoce este plin de creativitate și are multe interese. Prin internet, școală sau profesori, își va putea satisface curiozitatea. Când vine vorba de planul afectiv și de învățarea vieții, doar voi, părinții, sunteți indispensabili. Părinții sunt aliații fundamentali ai copilului precoce. Ei sunt cei care îl vor însoți ani de zile în dezvoltarea lui. De asemenea, este la latitudinea părinților să-l ajute pe copilul precoce să-și dezvolte celelalte tipuri de inteligență, mai ales relaţional. A fi dotat nu este un motiv pentru a fi singur social. », sfătuiește Monique de Kermadec.

Ar trebui să spun că copilul meu este precoce? Ar trebui să vorbim despre asta la școală?

Poate că după ce aflăm această veste despre situația copilului nostru, vom dori să împărtășim această știre celor din jurul nostru. Sau cu echipa didactică, pentru ca aceștia să aibă grijă de micuțul nostru copil dotat într-un mod adecvat. Monique de Kermadec sfătuiește totuși vorbește despre asta cu moderație : „Înainte de a vorbi despre asta, trebuie să ne întrebăm dacă vrem să o facem de nevoie sau din dorință. A le spune celor dragi despre asta se poate întoarce împotriva copilului dotat, care va fi văzut într-un mod diferit și poate chiar să simtă respingere. În ceea ce privește echipa didactică, sfătuiesc părinții să nu se grăbească imediat, la începutul anului, să le vorbesc despre asta. Este mai bine să aștepți până la prima întâlnire din an școlar pentru a-l menționa, dacă simți că este necesar pentru copilul tău. În cele din urmă, în mediul familial, este important să nu vorbești despre asta cu frații și surorile tale, pentru că asta ar crea competitivitate și gelozie inutilă. „

La școală, cum este pentru cei supradotați?

Situațiile sunt foarte diferite pentru copiii precoci în timpul școlii. Prin particularitățile lor formidabile, unii dintre ei sunt elevi care iau note foarte bune, în timp ce alții eșuează la școală: „Adesea, am avut tendința de a crede în ultimii ani că precocitatea a fost sinonim cu probleme și în special cu eșecul școlar. Acest lucru este greșit, deoarece mulți copii supradotați se descurcă foarte bine în studii și sunt elevi foarte buni. Creativitatea lor, memoria lor adesea optimă și viteza lor de dezvoltare sunt adesea atuuri importante. Deseori vorbim despre săritul peste curs pentru un copil precoce, pentru a evita plictiseala la școală, chiar dacă acest lucru nu este automat. Trebuie să vă uitați bine la personalitatea copilului dumneavoastră înainte de procedura de salt la clasă și, eventual, să discutați cu psihologul despre asta. Într-adevăr, unor copii supradotați le place să aibă controlul și sărirea peste oră îi poate încurca. Să nu uităm, de altfel, că dezvoltarea copilului, precoce sau nu, este prioritară: părăsirea tovarășilor, găsirea celui mai mic dintr-o altă clasă îl poate deranja și el.

Supradotarea la copii: nu pune presiune pe ei!

Adesea, ca părinte, credem că a avea un copil precoce înseamnă a avea un viitor geniu care va schimba lumea cu noile sale idei. O greșeală care nu trebuie făcută, potrivit psihologului Monique de Kermadec: „Mai presus de toate, nu-ți condamna copilul să devină un viitor Leonardo da Vinci, sau să-ți devină realitate visele neîmplinite. Nu trebuie să ceri prea mult unui copil, chiar și cu potențial ridicat. El este poate mai ascuțit decât ceilalți, dar mai există un copil ! Fiecare are propriul ritm și viziunea asupra lucrurilor. Unele mici „zebre” sunt foarte strălucitoare la școală, altele mai puțin. A fi dotat nu garantează neapărat a fi un viitor Politehnician! Trebuie să-l iubești pentru ceea ce este, așa cum este și să-l ajuți să-și dezvolte talentele și personalitatea cât mai bine. Pe de altă parte, dacă știi că ești dotat îl încurajează să fie puțin pretențios față de tovarășii săi, sau dacă nu depune suficient efort la școală, pretinzând că „înțelege totul”, încercați să purtați o conversație cu el: trebuie să înțeleagă că, dacă are „facilități”, tocmai lucrând va putea exploatează-le în mod corespunzător.

Lasă un comentariu