Un copil de XNUMX ani nu vrea să meargă la școală? Așa ar trebui să fie, spune candidatul la științe pedagogice Marina Aromshtam*. Studiul la această vârstă nu poate fi principala activitate.
„Când un copil de 5-6 ani refuză să învețe, îi irită și îi alarmează pe părinți: este mai rău decât alții? Cum va studia la școală? Există, de asemenea, ambiția părintească: toți copiii în devenire ar trebui să înceapă să citească cât mai devreme posibil... Dacă copilul tău nu vrea să studieze cu atenție primerul, încearcă să înțelegi: ce vrea? Dacă lucrul lui preferat este să joace, dacă vine cu ușurință cu un complot, știe să negocieze cu prietenii săi despre mersul jocului, atunci totul este în regulă pentru el. Un copil care se joacă, de regulă, învață să citească singur. Puțin mai devreme sau mai târziu. Vârsta poate varia de la 5,5 la 7 ani. Învață despre litere în treacăt: este suficient să-i citești basme și poezii, ale căror caractere sunt litere, în timp ce mergi, fii atent la „alfabetul orașului” – semnul „M” deasupra intrării în metrou, cuvinte uriașe de afișe publicitare.
Poate că ești nerăbdător și crezi că copilul tău are nevoie de sesiuni de lectură direcționate. În acest caz, ele trebuie să fie organizate corespunzător. Un copil de cinci ani este aranjat complet diferit decât un copil de șapte ani și, prin urmare, trebuie predat într-un mod diferit - prin joc. Folosiți loto cu subtitrări scurte sub imagini, cărți de casă: imagine + literă sau imagine + cuvânt, jucați împreună „școală”, „mail”, „galerie de artă”. Mulți copii sunt fascinați de jocul „semnelor”. De exemplu, așteptați oaspeți din altă țară. Scrieți și atârnați prin casă pancarte cu numele unor obiecte necunoscute de ei: „masă”, „dulap”, „lampă”… Și când vântul smulge și încurcă toate semnele, unele (cele mai scurte) vor trebui să fie scris din nou... Joacă-te cu copilul tău pentru plăcerea ta și ține cont: nu există o legătură rigidă între învățarea timpurie a citirii și realizările strălucitoare viitoare. Piatra de hotar care dă naștere cu adevărat neliniștii apare la vârsta de 8-9 ani. Și nu este legat de capacitatea de a pune litere în cuvinte, ci de dorința sau lipsa de dorință a copilului de a citi cărți pe cont propriu.
* AUTORUL CĂRTII „COPIUL ŞI ADULTUL ÎN PEDAGOGIA EXPERIENŢEI” (LINCO-PRESS, 1998).