Prima reprezentație pusă în scenă de eco-teatrul a fost Insula Ouălor. Numele spectacolului conține un joc de cuvinte: pe de o parte, „Oul” (Oul) – tradus literal – „ou” – simbolizează începutul vieții, iar pe de altă parte, ne face trimitere la numele adevărata insula scoțiană Egg (Eigg), a cărei istorie s-a bazat pe complot. Emisiunea vorbește despre schimbările climatice, gândirea pozitivă și puterea spiritului de echipă. De la crearea Egg Island, compania s-a maturizat considerabil și astăzi ține numeroase seminarii, proiecte educaționale creative în școli și grădinițe, festivaluri și, bineînțeles, continuă să facă performanțe ecologice.
Unele povești spun despre lumea animalelor, altele despre originea hranei, altele te învață să fii proactiv și să ajuți natura pe cont propriu. Sunt spectacole a căror contribuție semnificativă la protecția mediului dă literalmente roade – vorbim despre The Forgotten Orchard, o poveste despre livezile de meri din Scoția. Toate grupurile de școlari care vin la această reprezentație primesc cadou mai mulți pomi fructiferi pe care îi pot planta în apropierea școlii lor, precum și afișe strălucitoare pentru a-și aminti spectacolul și o gamă întreagă de jocuri educative interesante cu care pot cunoaște lumea. în jurul nostru mai bine. Nepoata și bunicul, eroii piesei „Livada uitată”, povestesc publicului despre soiurile de mere crescute în Scoția și chiar îi învață pe copii să identifice soiul după gustul mărului și aspectul acestuia. „Performanța m-a făcut să mă gândesc de unde vin merele pe care le mănânc. De ce cheltuim benzină pentru a aduce mere în Scoția, dacă le putem crește singuri?” exclamă un băiețel de 11 ani după spectacol. Așadar, teatrul își face treaba perfect!
În august 2015, Eco Drama Theatre a venit cu un nou spectacol – și odată cu acesta un nou format de lucru. Vorbind în școlile scoțiene, artiștii au observat că aproape nimic nu crește pe parcelele școlii, iar spațiul fie rămâne gol, fie este ocupat de locul de joacă. Când artiștii au sugerat școlilor să își înființeze propria livadă pe acest teritoriu, răspunsul a fost întotdeauna același: „Ne-am dori, dar nu avem un loc potrivit pentru asta”. Și apoi teatrul „Eco Drama” a decis să arate că poți cultiva plante oriunde – chiar și într-o pereche de pantofi vechi. Și așa s-a născut o nouă performanță – „Scăpat din rădăcină de pe Pământ” (Drădăcinat).
Elevilor din școlile partenere li s-a oferit să planteze plante și flori în orice recipient pe care le-a plăcut – în spatele unei mașini vechi de jucărie, într-o cutie, într-un coș sau orice alt lucru inutil pe care îl găsesc acasă. Astfel, au fost create decoruri vii pentru spectacol. Le-au împărtășit băieților ideea spectacolului și le-au dat ocazia să vină cu ce altceva ar putea deveni parte din interiorul scenei. Ideea principală propusă de scenograful Tanya Biir a fost refuzul de a crea articole interioare artificiale suplimentare – toate elementele necesare au fost făcute din articole care fuseseră deja servite. Prin aceasta, teatrul Eco Drama a decis să sublinieze importanța respectului pentru lucruri, a reciclării și a reutilizarii. Proiectul Living Stage, condus de Tanya Biir, arată clar că chiar și un scenograf de teatru are un potențial imens de a influența lumea și de a o face mai prietenoasă cu mediul. De asemenea, această abordare permite publicului să se implice în procesul de pregătire a spectacolului, să-l implice în ceea ce se întâmplă: recunoscându-și plantele pe scenă, băieții se obișnuiesc cu ideea că ei înșiși pot schimba lumea în bine. . După spectacole, plantele rămân în școli – în săli de clasă și în spații deschise – continuând să încânte privirea adulților și copiilor.
Eco-teatrul încearcă să aducă un element „verde” în tot ceea ce face. Așadar, artiștii ajung la spectacole în mașini electrice. Toamna se desfășoară campanii de plantare de copaci în diferite orașe din Scoția, care se încheie cu petreceri prietenoase cu ceai. Pe tot parcursul anului, ei desfășoară activități interesante cu copiii ca parte a clubului „Totul pe stradă!” (Out to play), al cărui scop este de a oferi copiilor posibilitatea de a petrece mai mult timp în natură și de a începe să o înțeleagă mai bine. Școlile și grădinițele scoțiene pot invita teatrul în orice moment, iar actorii le vor oferi copiilor o clasă de master despre reciclarea și reutilizarea materialelor, vor vorbi despre dispozitive ecologice și mijloace tehnice – de exemplu, despre beneficiile bicicletelor.
„Credem că toți oamenii se nasc „ecocentrici”, dar odată cu vârsta, dragostea și atenția față de natură se pot slăbi. Suntem mândri că în munca noastră cu copiii și tinerii încercăm să cultivăm „ecocentrismul” și să facem din această calitate una dintre principalele valori din viața noastră”, recunosc artiștii de teatru. Aș dori să cred că vor exista din ce în ce mai multe teatre precum Eco Drama – poate că acesta este cel mai eficient mod de a combate schimbările climatice.