Scurtă formare dedicată deschiderii unei noi școli
Vârsta copiilor este de 14-16 ani.
Nu i-am văzut pe copii două luni după tabără. Anul școlar nu a început încă, dar la cursuri au venit trei grupuri de copii care au aflat despre sosirea mea.
A fost grozav să te cunosc într-o nouă cameră frumoasă. Și, să fiu sincer, deja îmi sunt dor de copii. Din moment ce eram costumat, prima parte a fost distractivă. Ne-am împărțit în două echipe de «Piggy» și «Wah». La porunca mea, mormăiam sau croiam, apoi cântam, adică mormăiam și croncăm pe tonul cântecelor celebre. Corul este extraordinar!
Al doilea exercițiu. Fii tu însuți! Nu fi timid! Nu purta masca! Copiii au jucat scene despre animale. Erau maimuțe, crocodili, pești și rechini. Mai mult, copiii mei, toți care învață în școli diferite, au încetat să mai fie timizi în timpul cunoștinței noastre, se comportă natural și natural.
Al treilea exercițiu. Lucrul cu inconștientul. Exercițiu din „Fundamentals of Psychology” de V. Stolyarenko. Trebuie să desenezi un copac. Fără ezitare. Conform desenului, puteți oferi un portret psihologic al unei persoane. Aici se ia în considerare trunchiul, direcția ramurilor, dacă există sau nu rădăcini etc. Și cel mai important, după ce am lucrat cu copiii, am folosit această metodă la o consultație individuală, puteți urmări reacția «artistului» și puteți observa modificări ale feței și, în general, ale comportamentului. Este ușor să intri în necazuri. De asemenea, elevilor le-a plăcut foarte mult acest exercițiu. Acest lucru mi-au spus deja părinții pe care copiii lor au experimentat acasă. Adică am vorbit despre tipul de personalitate. Cum este o persoană și cum poate fi văzută din imagine.
Al patrulea exercițiu. Din psihogeometria lui S. Dellinger — M. Atkinson. Tipologia personalității bazată pe alegerea oricărei figuri. Sugerat: pătrat, triunghi, cerc, dreptunghi, zig-zag. Băieților le-a plăcut foarte mult acest exercițiu, deoarece lovitura este destul de mare.
Al cincilea exercițiu Arborele recunoștinței. Cu o continuare a casei sale. Am făcut un cadru din hârtie colorată și am început să decoram bradul cu frunze de mulțumire. Fiecare copil, în primul rând, a tăiat frunze din hârtie colorată, apoi a scris recunoștință pe spate, tema a fost „Vara”, apoi a împodobit copacul cu ele. Fiecare copil taie 5-7 frunze. Cine a vrut, și-a exprimat recunoștința. În grupul cel mai în vârstă, toți copiii și-au exprimat toate mulțumirile. A fost foarte plăcut și ceea ce se întâmpla a atins până la lacrimi. Mai târziu, când au venit părinții mei, le-am arătat și arborele nostru de recunoștință, au fost și ei foarte emoționați, pentru că acasă copiii, de regulă, spun rar astfel de cuvinte de recunoștință. Pentru următoarea noastră întâlnire, copiii îmi vor pregăti arborele lor de recunoștință, pe care îl vor completa în fiecare seară.
Al șaselea exercițiu Arborele dorințelor. Special pentru deschiderea școlii am adus un copac din pădure pentru a-l împodobi cu urările noastre. A fost săpat chiar la intrare. Fiecare copil și-a luat o panglică colorată din care să aleagă, i-am explicat și de ce alegem inconștient una sau alta culoare, gândim o dorință și am legat-o de un copac. Am explicat cum să-ți doresc corect. Deci acea dorință se referă doar la sine și depinde doar de el. Nu vreau ca parintii mei sa-mi dea o motocicleta, dar o sa invat foarte bine, iar pentru asta parintii imi vor da o motocicleta. Adică o dorință reală specifică care depinde de mine, și nu de Moș Crăciun sau de o pastilă magică.
Rezumat: Cel mai mult mi-a plăcut munca cu elevii mai mari. Aceasta este o comunicare atentă. Este frumos când exercițiile făcute anterior au devenit parte din viața lor. Puteți auzi în mod constant de la copii, nu uitați regulile «plus-help-plus». Sau un salut plin de bucurie pentru toți noii studenți sau un apel constant: „Greșeală! Muncă!" Bine ca dupa copii, parintii au inceput sa vina la consultatii la recomandarea lor. Elevii seniori ai acestei școli private sunt participanții ideali la cursuri. Ei sunt dedicați creșterii personale. Sfaturile sunt primite cu recunoștință. Îmi dau un patru solid pentru antrenamente, pentru deschiderea școlii, promovare și rolul Piratului Natka, chiar și un patru cu plus. Dar două zile în acest ritm este încă greu. Concluzia este ca cea a lui Amosov — munciți și mai mult pentru a fi mai puțin obosit!