Cuprins
Școlile bilingve: particularitățile lor
Această denumire acoperă realități foarte diverse, fie în termeni de orar sau de metode. Cu toate acestea, putem distinge două tipuri de unități. Pe de o parte, școlile bilingve în sens strict: cele două limbi sunt folosite în mod egal. Aceasta este formula oferită de unele școli publice din Alsacia și Moselle. Pe de altă parte, structurile private organizează activități într-o limbă străină, timp de șase ore pe săptămână.
De la ce varsta le putem inregistra?
Cele mai multe dintre aceste școli se deschid de la secțiunea de grădiniță timpurie. Este mai bine să începeți devreme: înainte de vârsta de 6 ani, limbajul copilului este în plină dezvoltare. Inițierea ia forma unei băi lingvistice: în cadrul activităților distractive, copilului i se vorbește într-o altă limbă. Desenând sau mânuind, el descoperă astfel alte moduri de a desemna lucrurile. Un scenariu care pune accent pe utilitatea cuvintelor noi, fără a rupe programul zilei.
Cât de repede va progresa?
Durata expunerii zilnice este esențială, dar eficacitatea predării depinde și de o continuare pe mai mulți ani. Dacă copilul participă doar la șase ore de ateliere pe săptămână, numărați o școlarizare întreagă până la bac, astfel încât să devină bilingv. Predarea este mai regulată? În acest caz, va progresa mai repede. Dar, totuși, nu vă așteptați la rezultate imediate: îi ia cel puțin doi ani pentru a se absorbi de vocabular și de o nouă gramatică.
Ce rol joacă părinții în această învățare?
Unii copii petrec câțiva ani într-un curs bilingv fără să devină vreodată așa: nu răspund la întrebări sau discută în franceză cu colegii lor. Într-adevăr, durata iniţierii nu este singura garanţie a unei învăţări eficiente: intervine şi dimensiunea afectivă. Pentru ca copilul să adere la acest nou sistem, este important ca el să perceapă în părinți un interes pentru alte limbi. Nu este deloc o chestiune de a-i vorbi în engleză dacă cineva nu este bilingv: copilul simte că nu te exprimi spontan. Dar vă puteți arăta deschiderea urmărind filme într-o limbă străină...
Copilul nu riscă să amestece cele două limbi?
Unii părinți se tem că copilul lor nu va stăpâni bine limba franceză după aceea. Fals: dacă contactul cu profesorul este pozitiv, nu există niciun motiv de confuzie. Cu cât copilul învață mai mult, cu atât va avea mai multă perspectivă asupra propriului limbaj. Decupează cuvintele, înțelege că o idee poate fi exprimată cu diferite nuanțe. Poate că nu va deveni bilingv după câțiva ani de educație bilingvă. Dar asta nu i-ar fi afectat limba maternă. Dimpotrivă.
Pe ce criterii ar trebui să-ți alegi școala?
Aflați despre proiectul școlii și formarea profesorilor: este limba lor maternă? A doua limbă se predă prin joc?
Aflați despre program: învățarea nu trebuie să fie academică și nici nu trebuie redusă la sesiuni de desene animate.
O altă întrebare: contextul familial. Dacă vorbește deja ambele limbi acasă, o oră de atelier pe zi nu-l va mai învăța nimic. Atunci chiar este necesar?
În cele din urmă, amintiți-vă că majoritatea acestor școli sunt private, deci prețul este destul de mare.