Cuprins
Scop: vă permite să identificați gradul de dependență față de unul dintre părinți sau față de ambii împreună.
Poveste
„Păsările dorm într-un cuib pe un copac: tata, mama și un pui mic. Deodată a venit un vânt puternic, creanga s-a rupt, iar cuibul a căzut: toți au ajuns la pământ. Tata zboară și stă pe o creangă, mama stă pe alta. Ce are de făcut un pui?»
Răspunsuri normale tipice
— și el va zbura și va sta pe o creangă;
— va zbura la mama lui, pentru că s-a speriat;
— va zbura la tata, pentru că tata este puternic;
— va rămâne la pământ, pentru că nu poate zbura, dar va chema ajutor, iar tata și mama îl vor lua.
- Astfel de răspunsuri indică faptul că copilul are o anumită independență și este capabil să ia decizii. El crede în forțele proprii, se poate baza pe el însuși chiar și în situații dificile.
Răspunsuri de care trebuie să fii atent:
— va rămâne pe pământ pentru că nu poate zbura;
— va muri în timpul toamnei;
— va muri de foame sau de frig;
— toată lumea va uita de el;
Cineva îl va călca.
- Copilul se caracterizează prin dependență de alte persoane, în primul rând de părinții săi sau de cei implicați în creșterea lui. Nu este obișnuit să ia decizii independente, vede sprijin în oamenii din jurul lui.
Comentariul psihologului
În primele luni de viață, supraviețuirea copilului depinde în totalitate de cei care îl îngrijesc. Dependența pentru el este singura modalitate de a obține satisfacție instinctivă.
O dependență rigidă de mamă se formează atunci când, la cel mai mic strigăt, sunt ridicați. Copilul se obișnuiește rapid cu asta și nu se calmează în alte condiții. Un astfel de copil este probabil să fie atașat de mamă și, chiar și ca bărbat adult, instinctiv, inconștient, va căuta protecție și ajutor de la mama sa.
Depinde mult dacă copilul a reușit să-și îndeplinească nevoile psihologice - în dragoste, încredere, independență și recunoaștere. Dacă părinții nu au negat copilului recunoașterea și încrederea, atunci mai târziu el reușește să dezvolte abilități de independență și inițiativă, ceea ce duce la dezvoltarea sentimentului său de independență.
Un alt factor în formarea independenței este acela că în perioada de la 2 la 3 ani, copilul dezvoltă independență motrică și intelectuală. Dacă părinții nu limitează activitatea copilului, atunci el are independență. Sarcina părinților în această perioadă este separarea și individualizarea copilului, ceea ce îi permite copilului să se simtă „mare”. Ajutorul, sprijinul, dar nu tutela ar trebui să devină norma pentru părinți.
Unele mame anxioase și dominatoare își atașează involuntar copiii de ele înșiși într-o asemenea măsură încât le creează o dependență artificială sau dureroasă de ele însele și chiar de dispozițiile lor. Aceste mame, care experimentează frica de singurătate, o supraviețuiesc prin grija excesivă față de copil. Un astfel de atașament dă naștere la infantilism, lipsă de independență și incertitudine în propriile forțe și abilități la copil. Severitatea excesivă a tatălui, care nu numai că educă, dar îl antrenează pe copil, cerându-i ascultare neîndoielnică și pedepsindu-l la cea mai mică neascultare, poate duce la rezultate similare.
Teste
- Poveștile Dr. Louise Duess: Teste proiective pentru copii
- Testul de poveste „Mielul”
- Test de basm „Aniversarea nunții părinților”
- Test de poveste „Frica”
- Test de basm „Elephant”
- Testul de basm „Mergere”
- Tale-test «Știri»
- Test de poveste „Vis rău”