Cuprins
Un student modern diferă de colegii săi de acum 15-20 de ani: copiii secolului al XNUMX-lea stăpânesc cu ușurință gadgeturile, dar abilitățile de scriere și regulile simple de ortografie sunt dificile pentru ei. Este important să recunoaștem astfel de dificultăți cât mai curând posibil. Cum să faci asta, spune logopedul Elena Vavinova.
Învățarea unei noi abilități, inclusiv scrisul, este un proces lent. Cum să înțelegeți că elevul a întâmpinat probleme pe parcurs și nu doar să învețe „în ritmul său”?
În primul rând: copilul scrie foarte încet, nu are timp să îndeplinească sarcinile din clasă, iar presiunea, înălțimea și panta literelor se schimbă constant.
În al doilea rând: elevul confundă și schimbă în cuvinte literele care denotă sunetele „b” și „p”, „d” și „t”, „k” și „g”, „s” și „z”, „f” și „c”, precum și „l”, „n” și „d”, înlocuiește literele scrise de mână cu cele tipărite, scrie litere într-un cuvânt separat, „oglindă” „e”, „z” și „e”, confundă „w” și „u”, „y” și „și”, nu respectă marjele.
În al treilea rând: copilul scrie așa cum aude (scriere fonemică), face greșeli „prostice” (lipește vocalele în poziții accentuate, nu respectă litera majusculă, chiar cunoscând regula).
Pentru a ajuta elevul, părinții pot organiza cursuri acasă într-un mod ludic care formează abilități de bază de scris.
Jocul „Alfabetul”
Scop: fixarea imaginii scrisorii.
Instrucțiuni: aranjați literele în celulele pătratului astfel încât să nu se repete în rânduri și coloane.
Jocul „Găsește scrisoarea”
Scop: fixarea imaginii literei, dezvoltarea atenției vizuale și a memoriei.
Instrucțiuni: subliniați toate literele „u”, tăiați toate literele „sh”.
wwwwwmbwwwwwgwwwwws
ousssss
uussssssssssssssss
wwxhnss ch ssssssshsss
Jocul „Găsește cuvinte”
Scop: consolidarea imaginii cuvântului, extinderea și clarificarea vocabularului. Jocul contribuie la memorarea involuntară a modului în care sunt scrise cuvintele.
Instrucțiuni: Ghiciți ce cuvinte sunt ascunse aici. Evidențiați-le. Spune cuvintele pe care nu le înțelegi.
SCRISOARE DE LAPTE DINNERGARDENDOGPAIMTYPEMOUSETRPAVBU
IMAPRGIRAFSCHYVKMACHINEKUYVAMKUVSHINTRAMALINP
PROENCARTOFELMAVIKASSAMAMAPRSYNORPKLASSIMAPIO
PENCILCHIPEARABTIMAPCHPAKSAKZHILTMAQUA
Jocul „Colectează o ofertă”
Scop: consolidarea imaginii cuvântului și propoziției, precum și a ortografiei *.
Instrucțiuni: cuvintele din propoziție erau împrăștiate și confuze. Pune-le în ordine. Găsiți ortografii.
pe, așezat, ramură, corb („un corb se așează pe o ramură”)
in, soareci, vizuina, traiesc
Masha, școală, intră, aleargă
creioane, cu, căzut, mese
câine, latră, pisică, pe
În cursul efectuării unor astfel de exerciții, copiii dezvoltă atenția și controlul voluntar, se formează abilitățile motorii fine ale mâinilor și abilitățile de citire, ceea ce afectează pozitiv mecanismele vorbirii și comportamentul în general.
Despre expert
Elena Vavinova – profesor-logoped al Centrului Psihologic și Pedagogic Orășenesc.
* Ortografie – scrierea corectă a cuvintelor, bazată pe reguli sau tradiții stabilite și aleasă dintre mai multe opțiuni.